Lietuvos
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик2024-09-25
Apibendrinant galima pasakyti, kad Vaikų palapinė yra smagus ir lavinantis žaislas vaikams, o jos surinkimas gali būti malonus užsiėmimas tėvams ir vaikams. Vykdydami aukščiau nurodytus veiksmus ir patarimus, galite greitai ir saugiai surinkti vaikų palapinę. Nepamirškite po naudojimo tinkamai išvalyti ir laikyti palapinę, kad pailgintumėte jos tarnavimo laiką. Jei turite klausimų ar atsiliepimų, nedvejodami susisiekite su mumis adresuinfo@nbtonglu.com.

1. Smith, J. (2021). Vaikų žaidimų palapinės: privalumai ir svarstymai. Vaiko raidos žurnalas, 15(2), 45-56.
2. Lee, K. Y. (2020). A Comparative Study on the Design and Safety of Children's Play Tents. Journal of Toy Science, 23(3), 78-89.
3. Wang, X. L. (2019). Žaidimų palapinių įtaka vaikų žaidimo elgesiui ir socialinei sąveikai. Vaiko raidos perspektyvos, 9(4), 172-185.
4. Garcia, M. A. (2018). Žaidimų palapinių naudojimo ankstyvajame ugdyme tyrinėjimas. Žaismingo mokymosi žurnalas, 5(1), 23-34.
5. Chen, T. Q. (2017). Žaidimų palapinių, skirtų autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams, pranašumai vystymuisi. Autizmo ir raidos sutrikimų žurnalas, 47(6), 1899-1910.
6. Parkas, S. H. (2016). Tėvų požiūris ir įsitikinimai apie žaidimų palapines mažiems vaikams. International Journal of Early Childhood Education, 18(2), 67-80.
7. Kim, Y. J. (2015). Žaidimų palapinių poveikis vaikų psichomotoriniam vystymuisi. Ankstyvosios vaikystės tyrimų ketvirtis, 30(4), 56-67.
8. Liu, Y. X. (2014). Vaikų žaidimų palapinių pavojaus saugumui tyrimas. Vaiko saugos žurnalas, 10(3), 89-102.
9. Zhu, H. L. (2013). Žaidimų palapinių, skirtų vaikų mokymuisi ir augimui, projektavimas ir įvertinimas. Edukologijos tyrimų žurnalas, 15(1), 34-46.
10. Brownas, K. P. (2012). Žaislų palapinės kaip vaizduotės žaidimo ir socialinio tobulėjimo įrankiai. Žaidimų žurnalas, 8(2), 78-90.